《用2-6的乘法口诀求商——例2》复习及要求.docx

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文档介绍

《用 2-6 的乘法口诀求商——例 2》复习及要求

一.复习要求

请小朋友打开练习本,独立完成下面 3 道题目。

时间:4 分钟

提醒:标上题号,只写答案,不抄题,书写工整,看谁算的又对又快。

二.复习内容

填一填。

(1)6÷2=( ) 想:二( )得六,商是( )

(2)10÷5=( ) 想:( )五一十,商是( )。

用自己喜欢的方法计算。

12÷2= 5÷1= 12÷3= 8÷4=

3÷3= 12÷6= 9÷3= 7÷7=

分橙子

(1)12 个橙子,每个小朋友分 3 个,可以分给几个小朋友? 算式:

口诀:

(2)12 个橙子,要平均分给 4 个小朋友,每个小朋友分几个? 算式:

口诀:

三.复习答案

1. (1) 3

3

(2) 2

2

2. 6 5

4

2

1 2

3

1

3. (1)算式:12÷3=4(个) 口诀:三四十二

4. (2)算式:12÷4=3(个) 口诀:三四十二

网络学习温馨提示:

一、课前准备

1、同学们,我们马上就要进入今天的学习了,你准备好了吗?

2、首先,请大家检查一下你的学习资料、学习用具是否准备好了?

3、第二,检查一下复习和预习过程中认为重要的地方找到了吗?不明白的地方有标记吗?没有解决的问题还记得吗?

4、下面的内容是我们本节课的重点和难点,让我们做好准备,有针对性地看视频吧!

二、微课学习

1、注重理解:重点部分的视频学习,同学们可以重复播放观看,确保听懂、听清楚、听明白!

2、加强参与:视频当中的复习、例题、练习,同学们可以暂停播放,在自己的练习本上独立的试一试,然后继续播放视频,做到积极参与、认真思考、独立尝试!

3、积极思考:希望同学们跟随视频学习一起思考问题、一起解答问题,如果有不明白的地方,你可以再次观看微课视频,听讲解,也可以联系你的科任老师请求帮助哟!

4、课后,请你尝试做个小老师,把今天学习的内容讲给家

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