教学大赛一等奖《开满鲜花的小路》教案(部编二年级下册).pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

开满鲜花的小路教学目标【知识技能】1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字,会写“邮、递、员”等9个会写字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义。【过程与方法】理解课文内容,感受生活的美好,培养绿化意识。【情感态度与价值观】引导学生感受生活中的美,热爱生活,喜爱大自然的情感。【教学重点】1.识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的意义,感受语言的趣味,感受生活的美。【教学难点】1.指导学生根据课文内容,仿写句子,提升语言运用的能力。2.感受生活中的美,热爱生活。【教学过程】第一课时(一)创设情境,导入课题1.导入部分:音乐激趣导入活动:欣赏欢快活泼的音乐《娃哈哈》,让学生感受祖国像花园一样美丽的景色的意境,为学习故事做铺垫。2.板书课题,指导读课题。师引导:“开满鲜花的小路”到底有多美,这些花是谁种下的呢?就让我们一起来读读课文,去寻找答案吧!(二)初读课文,识记生字新词。1.朗读课文我能行。正确朗读课文。(1)学生自读课文,课件出示要求:(课件出示):读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。(2)练读第1-5小节谁能把这部分读正确呢?让我们先来试一试吧!①学生自读,边读1-5小节,边圈画出本小节的生词并与课件标画的对照。②同桌互读,检查自读情况。③课件出示加拼音的词语,(课件出示):yóudìyuánhuánɡɡǒuyuánláimótuōchēyóujú邮递员黄狗原来摩托车邮局........bāoɡuǒjìláiyìduīkēlìpòlelòudònɡàosànɡ包裹寄来一堆颗粒破了漏洞懊丧........学生自由读。指名读,教师相机提示“丧”是平舌音,“车”是翘舌音,“原、员”读音相同,都是整体认读音节,“黄”是后鼻音。④出

最近下载