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;一、整体法、隔离法; 月考第18题.如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，竖线与竖直方向成β角,设小球质量m=0.5kg,斜面倾角α=β=30°,光滑斜面的质量M=3kg,置于粗糙水平面上，整个装置处于静止状，(g=10m/s2) 求:(1)悬线对小球拉力的大小. (2)地面对斜面的摩擦力的大小和方向.; 小结：在力学范围内，分析物体受到几个力时，事先要做到未雨绸缪：因物体最多受力的个数一般可以用公式（2n+1+已知力个数）表示，n表示物体与周围物体接触处的个数， “1”表示1个重力。有一处接触，该处产生的作用力个数就可能为0个或1个或2个。最后一一验证得到正确答案，一定做到不多力也不少力。;按步骤分析受力情况; 方程是固定的，但不同问题中受力情况是不相同的，多变的，只有按步骤分析，正确率才会提高。因此受力分析画出受力图是解决问题的关键。; 例1、 完全相同的直角三角形滑块A和B，按如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面间的动摩擦因数为μ，现在B上作用一水平向右的推力F，恰好使A、B一起在桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止，则A与桌面间的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为（ ） A、μ=tanθ B、μ=tanθ/2 C、μ=2tanθ D、μ与θ无关; 例2、 有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图所示。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力N和细绳的拉力T的变化情况是（ ） A、N不变，T变大 B、N不变，T变小 C、N变大，T变大 D、N变大，T变小;例3、在倾角为30°的光滑斜面上放着一个质量m=2kg的物体A，物体A由轻