八年级政治我们崇尚公平课件.ppt

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文档介绍

第九课 我们崇尚公平 第一框 公平是社会稳定的天平 (第1课时) 导入新课 现实中存在的不公平现象: (点击图片进行缩放) 图片中的现象反映出什么问题?你有怎样的感受? 公平的重要性 公平关系到每个人的切身利益 公平是维护良好合作的前提基础 公平是社会的稳定器 那么,如何理解公平?怎样维护社会公平? 新课教学 众说纷纭话公平 1.对公平的不同理解 (1)你赞同哪位同学的观点? (2)你还有没有其他公平的方法? (动画:外出交流该派谁去) (点击图片播放动画) 看看历史上人们对公平的各种理解,再说说你们自己对公平的理解: 公平是天平上的平衡。 公平是一种美德,这种美德知道在特定环境中如何行动, 知道在何种情况下如何做是最好的。 公平就是每个人在国家里执行一种最合其天性的职务, 每个人在社会中各司其职、各守其序、各得其所。 公平体现在一种均衡的关系中,公平是“百德之总”。 公平是人们为生活得更好、快乐和谐而共同制定并遵守 的社会契约。 公平始终只是现存经济关系的观念化表现。 公平是我们社会生活追求的一个重要主题。不同的时代, 不同的个体,面对不同的问题,对公平有着不同的理解。公 平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的 肯定! 大家请看下面这几幅图,并说出你心中的感想? 联想并介绍自己在学习、生活中的关于公平与不 公平的见闻。 (点击图片进行缩放) 2.人们心目中的公平和不公平 公平是在比较中产生的: 一是把自己同他人相比; 二是比较结果。 一般来说,人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任,或者取得了多于应得的利益,人们就会认为这不公平。 辨析题目: (1)公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身的肯定,所以,人们对公平的理解是相同

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