六年级音乐下册全一册教案1人音版.doc

六年级音乐下册全一册教课设计1人音版

六年级音乐下册全一册教课设计1人音版

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六年级音乐下册全一册教课设计1人音版

教课目的



古风新韵

倾听两首古诗词歌曲，领会作品所表现的境界。知道歌曲《希望人长远》在乐句结束音运用上的特点，以及所表现的情形和感情。

能饱含深情地背唱歌曲《游子吟》 ，表达自己对母爱的感谢之情。并能说出两段不一样的旋律

在音区、旋律上的不一样。

3. 能用柔和、连接的声音演唱歌曲《花非花》 ，在吟诵中感知词曲之间的密切关系。

在倾听古琴曲《关山月》的过程中，认识民族乐器古琴，并记着古琴的音色。

教课要点 指引学生感觉中华民族文化的经典。

指引学生经过力度的变化、唱法上的不一样来唱好歌曲。

教课难点

教课准备 多媒体课件、电子琴、录音机、彩带

一次备课 二次备课

一、倾听 古琴曲《关山月》

导入

从主题“古风新韵”直接进入。倾听古琴曲《关山月》片段，教师可从演奏乐器

的音色上指引学生感觉乐曲的“古风” ，问：你以为乐曲中的什么因素让你有“古风”之感？听到这首音乐，你仿佛看到了什么情形？

认识古琴

教认识古琴的形状、演奏方法以及历史影响。出示乐器图形，让学生察看认识古琴

学

的形状与构成。

教师简单介绍：古琴别名七弦琴，演奏时以左手按弦，右手弹奏，经过多种指法

过

形成其独有的演奏风格。古琴是古代文人必修的乐器，历史上孔子、李白、杜甫等名

程

人都是别名的琴家。

倾听古琴的音色，播放古琴《流水》的音乐片段，请学生边倾听古琴的音色，边

随音乐模拟古琴的演奏。

3. 初听乐曲《关山月》 ，感觉古琴的境界。让学生边听边闭着眼睛，随音乐用手模拟

古琴的演奏动作，仿佛身在此中。

4. 随音乐默诵古诗《关山月》 ，领会古琴曲的境界。让学生朗读古诗《关山月》

，谈谈

这首诗所表现的情形和感情。

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