高中语文 3.2.3《雨霖铃》 苏教版必修4.ppt

课前准备：;柳永;学习目标：

1、了解作者及写作背景。

2、学习运用借景抒情、虚实结合来抒发感情的方法。

3、背诵这首词。;预习知新：; 柳永生于公元987年，卒于公元1053年，字耆卿，原名三变。因为他排行第七，所以人称"柳七”；又因为他曾经做过屯田令，所以人称“柳屯田”。 他是北宋著名词人，也是婉约词派的代表作家。他的作品流传很广。”他的词集是《乐章集》。; ·北宋第一个专力写词的作家 ·大量创作慢词的第一个词人 ·婉约派的代表词人 ;

; 《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。相传唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。宋代柳永的《雨霖铃》最为有名，作者将他离开汴京与恋人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人。;学习指导一： 请同学们结合课下注释朗读这首词，注意字音、停顿、情感。

3分钟后检测，比一比看谁读得好。;雨霖铃;学习指导二：;1、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

2、念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

3、杨柳岸、晓风残月。;1．景物：;1．景物：;;学习指导二：; 请同学们从句中找出其共同点的一两个字

1、黯然销魂者，唯别而已矣。 （江淹《别赋》） 2、悲莫悲兮生别离。 （屈原《九歌?少司命》）

3、剪不断，理还乱，是离愁。 （李煜《乌夜啼》）

4、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 （白居易《琵琶行》）

;3．一切景语皆情语：;背诵比赛;上 片

寒蝉凄切，

对长亭晚，

骤雨初歇。

都门帐饮无绪，

留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去，

千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

; 下 片

多情自古伤离别，

更那堪，冷落清秋节！

今宵酒醒何处？

杨柳岸，

晓风残月。

此去经年，

应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说!