初中体育老师兼班主任个人年度工作心得体会.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

初中体育老师兼班主任个人年度工作心得体会 一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学

工作。以下是我总结的工作心得: 一、培养学生优良的行为习惯 初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习

惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前

的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队

形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训

练中,逐步让学生形成优良的姿态。其次,教会学生器材使用方法。

在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养

学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。 二、培养处理意外事件的能力 作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部

分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教

室当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的

时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教

师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后

还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么

办?”在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想

法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。 三、培养团结协作的精神 在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神,不仅可以提高学 第 1 页 共 8 页

生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几

个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛,比赛

完后分析获胜或失败的原因,让学生知道只有服从集体利益才能取

胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,

必须先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉

献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是

因为他的传球可以

最近下载