初三化学复习教学案习题参考第二单元.doc
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- 2021-12-04 发布|
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第 2单元:我们四周的空气
、第二单元内容概要
认识空气的主要成分。
认识氧气、氮气、罕有气体的主要物理性质和用途。
初步认识纯净物、混淆物的观点。
初步认识空气污染的危害,知道空气是一种可贵的自然资源,养成关
认识氧气能与很多物质发生化学反响,氧气的化学性质比较开朗。
认识什么是化学变化,认识化学反响的基本特色,认识化合反响,氧化反响,迟缓氧化等观点之间的差别与联系。
7、掌握氧气的实验室制法,认识氧气的工业制法。
8、理解分解反响,认识催化剂和催化作用。
9、认识焚烧和焚烧的条件,认识爆炸、迟缓氧化和自燃。
二、要点难点内容解说
(一)空气
空气中氧气含量的测定。
二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。曾把汞放在密闭容器中加热,获得了红色粉末氧化汞,又把这类红色粉末加热,获得了汞和氧气,这两个反响的文字表达式为:
空气的主要成分及构成
空气成分
氮 气
氧 气
罕有气体
二氧化碳
其余气体和杂质
体积分数
78 %
21 %
0.94 %
0.03 %
0.03 %
特 点
相对固定成分
可变为分
(2)纯净物、混淆物。
①纯净物是由一种物质构成的。可用特意的化学符号来表示。拥有固定的构成,有确立的性质。如氧气(O2)、氮气(N2)、二氧化碳(CO2 )。
②混淆物是由两种或多种物质混淆而成的。没有固定的构成,各成分都保持各自的性质,互相之间没有发生化学反响。如:空气是混淆物,是由氧气、氮气、罕有气体、二氧化碳等多种成分构成。
空气是一种可贵的资源
氧气的用途
主假如供应呼吸(医疗抢救、爬山、潜水、航空)和支持焚烧(炼钢、气焊、化工生产、宇宙航行)。
这些用途一般都是利用氧气易于跟其余物质起反响并放出热量的性质。
氮气的性质和用途
氮气是一种无色、无味、熔点和沸点都很低的气体,不可以支持焚烧,性质不开朗。常用作保护气,食品防腐,液氮冷冻麻醉,液氮低温