大班教案弟子规心眼口共读书doc.pdf

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文档介绍

大班教案:弟子规 -- 心眼口共读书 大班教案:心眼口共读书 心眼口 共读书 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 译文: 读书的方法有三到:心到、眼到、口到。即心要记,眼要看,

口要读,这三者确实都非常重要。正在读着这本书时,就不要想

着那本书。这本书还未读完,就不要再去读另一本书。读书要用

心专一,才能有成就。 活动目标: 1. 掌握读书方法,知道读书时要心到、眼到、口到。 2. 懂得读书学习时要用心专一。 3. 理解认读句子“读书法 有三到 心眼口 信皆要 方

读此 勿慕彼 此未终 彼勿起”。 活动准备: 1. ppt( 人物行为对错图片、所学句子及译文、幼儿身体力行

表图片)。 2. 故事录音《喜欢阅读的小猴子》 。 2. 图书区的图书。 3. 《幼儿身体力行表》。 第 1页 / 总共35页 活动过程: 一、师幼谈话,说说自己平时读书的方法 1. 师幼问好 活动开始,师幼互行鞠躬礼,问好。 2. 师幼谈话 师:孩子们,你们平时读书吗? 你们喜欢读哪些书? 幼儿回答。 (童话故事、动物大百科、漫画等) 3. 分享交流 师: 你们读的书可真多啊!那你们平时是怎样读书的?现在

就来和大家分享一下吧! 幼儿回答。 (一页一页的读、轻轻的翻页、边看边读、不东张

西望、坚持读完一本书再读另外一本等) 4. 教师小结 师:刚才大家都分享了自己的读书方法, 有的说一页一页的读,

有的说轻轻的翻页, 还有的说边看边读, 那么到底怎样读书是正

确的呢?接下来我们来看一看图中的人都是怎么做的。 二、观察图片,辨别图中人物行为的对错 1. 提出问题 出示图一(男孩儿边读书边看窗外的蝴蝶) ,师:男孩儿读书

时在干什么? 幼儿回答。 ( 看窗外的蝴蝶) 第2页 / 总共35页 师:他这样做对吗?那应该怎样做呢? 幼儿回答。 (不对,读书时要专心 , 眼睛看着书上的内

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