【北京版】五年级上册数学课件-平行四边形(共17张PPT).ppt

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文档介绍

讨论: 拼成的长方形与原来的平行四边形有什么关系? 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 (长方形的长) (长方形的宽) 底 × 长方形的面积 = 长 宽 × 1.为了方便停车,很多停车位设计成平行四边形, 如图。 ⑴如何求出这个停车位的面 积?想一想并与同伴交流。 ⑵已知这个停车位的底是 4.8m,对应的高是2.5m, 它的面积是多少? 4.8×2.5=12(m2) 2.⑴画图并与同伴说一说,平行四边形的面积公式 是怎么得到的? ⑵量一量并计算下边平行四边形的面积。 计算出下面每个平行四边形的面积: 10x6=60(m2) 18x10=180(dm2) 10m 6m 10dm 18dm 火眼金睛判对错 (1)、两个平行四边形的高相等,它们的面积就相等。( ) (2)、平行四边形底越长,它的面积就越大。 ( ) × × (3) 平行四边形的底是 7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (4) a=5分米,h=2米, S=10平方分米。 ( ) × × 6米 3米 6×3=18(平方米)( ) × 5.下面对平行四边形面积的计算对吗? 8×7=56(平方分米)( ) × 6.下面对平行四边形面积的计算对吗? 8分米 7分米 选择题:下面平行四边形的面积是( ) A D

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