化学教案碱金属高一化学教案模板.doc
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- 2021-12-04 发布|
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化学教课设计-碱金属_高一化学教课设计_模板
化学教课设计-碱金属_高一化学教课设计_模板
化学教课设计-碱金属_高一化学教课设计_模板
化学教课设计-碱金属 _高一化学教课设计 _模板
[ 教课过程() ]
课前练习 :
金属钠在空气中长时间搁置的最后产物是 ( )
A.Na2OB.NaOH
C. Na2CO3 D.Na2O2
(请写出有关反响的化学方程式
)
[ 新课引入 ]
钠的是一种特别开朗的金属
,在自界没有游离态的金属钠存在
,经过上边的练习 ,我们知道 ,它
在空气中经过了复杂的反响
,但最后产物是碳酸钠 , 我们在初中也学过碳酸钠的一些的性质,
此刻大家一同回想一下碳酸有哪些化学性质呢
?(能够与酸及某些盐发生反响
),碳酸钠是钠的
一种重要化合物 ,除此以外钠的化合物还有哪些
?(氢氧化钠 .氧化钠 .过氧化钠 .硫酸钠等 ),碳酸
氢钠是碳酸钠的酸式盐
,那么它与碳酸钠能否有近似的性质呢
?这节课就让我们一同经过实
验来研究这两种物质的有关性质 .
[ 板书 ] :碳酸钠与碳酸氢钠
[ 过渡 ] :我们这节课主要议论它们的化学性质
因为它们都是碳酸这类弱酸的盐, 那么大家想象它们共同的性质是什么呢?能否是都能与某种物质反响生成 CO2 呢?
[ 板书 ] :(1)与酸的反响
[ 练习 ] 写出碳酸钠 .碳酸氢钠与盐酸反响的化学方程式,假如属于离子反响 , 请写出离子反响
方程式 .
[ 过渡 ] 碳酸钠和碳酸氢钠都能与酸反响,此刻让我们再来研究一下碳酸钠和碳酸氢钠在热
稳性上能否是同样,可否依据已有知识来判断 ,假如它们受热分解,产物可能是什么呢
证明有二氧化碳产生呢 ?让我们先来做一个实验。
?如何
[ 演示实验 ] 分别加热碳酸钠
[板书 ](2)热稳固性 :
碳酸氢钠
2NaHCO3 ====== Na2CO3 + CO2
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