北师大版数学五年级下册课程纲要分享课教案课程.pdf

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文档介绍

五年级下册数学《课程纲要》分享课教案

一、分享目标: 1、通过与学生交流《课程纲要》 ,了解本学期数学学习的课程内

容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生的评价方法,激发学生自主学习的主动

性。

二、分享重点: 了解本学期学习内容和评价方法。

三、分享难点: 通过分享《课程纲要》明确学习目标。

四、分享过程: (一)、谈话导入 师:同学们,今天是开学的第一课,大家都拿到了新课本,老师

看到有的同学已经迫不及待的开始翻阅新书, 那么今天这节课, 老师

将和同学们一起交流和熟语本学期我们将学到哪些新知识。 (二)、了解学习内容、明确学习目标。 1、了解一册书有六个单元,及每单元内容的主题。 师:这学期的数学课, 将由小学数学五年级下册这本书陪伴我们

共同度过。这本书有七个单元内容。我们大概要用三、四个月的时间

学习完这些内容,下面就是让我们走进书中看看吧! 2 、了解每单元的内容(学生们先看,通过翻阅找出每一单元的

重点,老师总结适当根据学生的发言总结如下) (1)、数与代数(按领域划分) : 第一单元“分数乘法” 。学生将在这个单元的学习中,结合具体

情境 ,在操作活动中 ,探索并理解分数乘法的意义;探索并掌握分数乘

法的计算方法 ,并能正确计算;能解决简单的分数乘法的实际问题,

体会数学与生活的密切联系。 第三单元“分数除法” 。学生将在这个单元的学习中,结合具体

情境,借助操作活动,探索并理解分数除法的意义;借助图形语言,

探索分数除法的计算方法,并能正确计算;了解倒数的含义 ,能求一

个数的倒数; 能应用方程解决有关的分数除法的实际问题, 体会数学

与生活的密切联系。 第五单元“分数混合运算” 。学生将在这个单元的学习中,理解

分数混合运算的运算顺序, 并能够正确进行分数混合运算; 理解整数

的运算律在分数运算中同样适用; 能结合实际情境, 解决简单分数混

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