化学方程式书写与应用【公开课教案】1.doc

化学方程式的书写与应用【公然课教课设计】1

化学方程式的书写与应用【公然课教课设计】1

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化学方程式的书写与应用【公然课教课设计】1

化学方程式的书写与应用

课题

4-3 化学方程式的书写与应用（

1）

地址

教

知识目标

能正确描绘化学方程式的含义。

教

学

能力目标

能正确书写简单的化学方程式。

目

学

标

感情目标

认识定量研究对化学科学发展的意义。

自主探究

教材

重点

正确书写简单的化学方程式。

方

分

析

难点

正确书写简单的化学方程式。

法

一．预习导学与沟通反应

个人二次

1．以下化学式书写正确吗？错误的请加以更正：

备课：

氯化钙（ CaCl）CaCl

2

高锰酸钾（ K MnO） KMnO

2

4

4

氯酸钾（ KCl ）KClO3

双氧水（ H2O2）正确

五氧化二磷（ P2O5）正确

氧化铁（ FeO） Fe2O3

2．用数字和符号表示：

教3 个氧分子 3O2 2 个水分子 2H2O 氧化铜 CuO 碳酸钙 CaCO3

3．用化学式来表示化学反响的式子叫做化学方程式。

学

4．书写化学方程式所按照的原则：

过 （ 1）以客观事实为依照； （2）切合质量守恒定律。

二．问题提出与情境创建

程

用文字表达式表示化学反响没有表现出物质在化学反响中的质量关系。如何更

个人二次

备课：

简易、更完好地记录和描绘化学反响中的质量关系呢？

三．精讲释疑 与新知建构

化学变化的表示方法：

[问题议论 ]以下 3

种方法都表示电解水的反响，你以为哪一种方法能正确而又简易地

描绘这一反响？

① 水在通电的条件下分解产生氢 气和氧气；

② 水

通电

氢气+ 氧气

③2HO

通电

2H ↑+O ↑

2

2

2

方法③能正确而又简易地描绘这一反响。

1．化学方程式的定义：用化学式来表示化学反响的式子。

2．化学方程式的含义：