人教版化学初三下第十一单元11.2化学肥料教案.doc

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文档介绍

人教版化学初三下第十一单元 11.2 化学肥料教案

第十一单元 课题 2 化学肥料

(参考课时: 1 课时)

教学目标

1.1 知识与技能:

了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。

了解化肥、农药对环境的影响。

1.2 过程与方法 :

学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工。

学会自学,提高自己组织语言的能力。

善于用辩证的方法看待问题。

学习如何应用所学知识解决实际问题。

1.3 情感态度与价值观 :

树立为提高人们生活水平、维护人体健康而好好学习化学的决心。

教学重点 / 难点 / 易考点

2.1 教学重点

能初步区分氮肥、磷肥、钾肥。

2.2 教学难点

归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法。

专家建议

化学肥料是农村学生比较熟悉的一类物质。我国是一个农业大国 , 关于“农村、农业、农

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民”的“三农”问题 , 国家一直相当重视。教学过程抓住三个要点 :

一是 , 十分注意从学生身边事物出发 , 紧密联系生产、生活实际 , 对教学素材进行了重新组

织 , 学生犹如“身临其境” , 感到化学就在身边 , 学得轻松 , 有机地将书本知识与实际应用相结合。

二是 , 充分体现了“自主学习、合作学习、探究学习”的教学新理念 , 课堂具有“动感”。

社会调查、收集样品 , 课外“动” ; 讨论交流、实验探究、展示成果 , 课内“动” ; 眼、口、手、

脑 , 多种感官“动” ; 让每个学生都“动”。这就是我们所追求的新理念下的课题教学效果。

三是 , 十分注意培养学生关注社会、 关注环境、关注生活、 关注“三农”的真实情感 , 培养

学生解决实际问题的能力。

教学方法

自学,学生讲解,实验,分析,归纳,应用实际。

教学用具

实验用具:仪器:药匙、烧杯、玻璃棒、天平、铁片、酒精灯、三角架、试管;

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