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高三化学一轮复习资料第一部分：知识篇1.化学基本概念的分析与判断化学基本概念较多，许多相近相似的概念容易混淆，且考查时试题的灵活性较大。如何把握其实质，认识其规律及应用？主要在于要抓住问题的实质，掌握其分类方法及金属、非金属、酸、碱、盐、氧化物的相互关系和转化规律，是解决这类问题的基础。例题1：（2001年全国高考）下列过程中，不涉及化学变化的是（）．．．A．甘油加水作护肤剂B．用明矾净化水C．烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味，增加香味D．烧菜用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹例题2：（1996年上海高考）下列电子式书写错误的是().例题3：（1996年上海高考）下列物质有固定元素组成的是()A．空气B．石蜡C．氨水D．二氧化氮气体例题4：（1996年上海高考）下列各组分子中,都属于含极性键的非极性分子的是()A．CO2H2SB．C2H4CH4C．Cl2C2H4D．NH3HCl例题5：（2001年上海高考）化学实验中，如使某步中的有害产物作为另一步的反应物，形成一个循环，就可不再向环境排放该种有害物质。例如：（l）在上述有编号的步骤中，需用还原剂的是，需用氧化剂的是（填编号）。（2）在上述循环中，既能与强酸反应又能与强碱反应的两性物质是（填化学式）（3）完成并配平步骤①的化学方程式，标出电子转移的方向和数目：□Na22732CrO＋□KI＋□HCl→□CrCl＋□NaCl＋□KCl＋□I＋□例题6：（2002年全国高考）将40mL1.5mo1·L-1的CuSO4溶液与30mL3mo1·L-1的NaOH溶液混合，生成浅蓝色沉淀，假如溶液中c(Cu2+)或c(OH—)都已变得很小，可忽略，则生成沉淀的组成可表示为()A．Cu(OH)2B．CuSO4·Cu(OH)24242C．CuSO·2Cu(OH)D．CuSO·3Cu(OH)例题7：（2002年全国高考）碘跟氧可以形成多种