小学数学毕业考试纲要及命题说明.pdf

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文档介绍

2015—2016 学年宿豫区六年级毕业考试纲要 小学数学命题说明 一、命题的指导思想 依标靠本、促进教学。试题将努力体现《课程标准》理念,重视对学生素

质的全面测试。 通过精选教材中的原题或根据应知应会知识点编拟与教材练习

同难度的变式题以及原创题, 侧重对学生基础知识、 基本技能的考查。 命题遵

循全面性、基础性、科学性和导向性原则。 二、命题范围及内容 现行教材一至六年级所涉及的全部内容 (以第九至十二册内容为主) 。内

容涉及数与代数、图形与几何、统计与可能性、综合与实践等领域。 三、试卷结构 试卷满分 100 分,考试时间 90 分钟。 1.难易程度 试题的基础题、中等题、提高题比例为 7 :2: 1。 基础题占 70%,其中考虑到学困生的学情,选取教材“练习”中的简单原

题或编拟与其同难度的变式题。 中等难度试题占 20%,以与教材同难度变式题、原创题和多知识点综合题

为主。试题或具有一定的区分度, 或者具有一定的开放性。 但其难度和开放性

不超过教材练习中最高难度和开放程度。 提高题占 10%,联系生活,综合利用多种知识解决问题的题。 2.题量及题型分布 ⑴试卷的题量为六大题,共 4 个页码。 ⑵题型分布与分值 题 型 分 值 备 注 8~ 12 小 填空 16% 题 选择 6% 6 小题 判断 5% 5 小题 直接写出得数 4% 8 题

计算 解方程或比例 9% 3 题 用递等式计算(含简便计算) 16% 4 题 操作 12% 3 题 解决问题 32% 6 小题 四、题型示例 (一)数与代数领域 第一部分:数的认识、读写、比较等 1. 数的读写 国家统计局公布第六次人口普查(已上报户口)的全国总人口为 75 人。

横线上的数读作(),把它改写成用“万”作单位的数是()万,省略亿后面

的尾数约是()亿人。 分析:对于数的读写,一般只考核对整数或小数的读写,分数

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