老人与海课件.pptx
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- 2021-12-02 发布|
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老人与海课件;一、作者简介: 海明威 20世纪美国“迷惘的一代”的代表作家。1954年获诺贝尔文学奖。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾参加两次世界大战和西班牙内战,出生入死,遍体鳞伤。在从事记者工作和写作之余到处冒险,多次死里逃生。晚年患多种疾病,精神十分抑郁,终用猎枪自杀。在艺术上,他那简约的文笔(电报式风格)和多种现代派手法(内心独白)的出色运用,在美国文学中曾引起过一场“文学革命” 。其主要作品有长篇小说《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》,中篇小说《老人与海》。;二、关于《老人与海》 故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是老渔夫桑地亚哥,这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。作品博大精深,叙述简练,行文流畅,成功地运用了象征、心理描写的手法,富于哲理。
;三、节选课文;四、 梳理课文情节(结构单纯);第五部分(55--63),老人又与另两条星鲨搏斗。第四次搏斗(详写)
第六部分(64--82),写筋疲力尽的老人的心理活动。
第七部分(83—88)与群鲨的搏斗。第五次搏斗 (详写)
第八部分(89—97)与鲨鱼搏斗了一夜的老人回到家里。 ;五、老人先后几次与鲨鱼搏斗?结果如何?;六、如何理解老人与鲨鱼的搏斗?;小说中的大海和鲨鱼象征着与人