人教版小学语文一年级下册教材分析.pdf

人教版小学语文一年级下册教材分析 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》

为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展的特点，致力于构建开放而有力的语文教材体

系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活和工作奠定坚

实的语文基础。 一、教材内容及其编排 本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春

天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，

我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、

情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。 每组包括1课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成一个有机的整

体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多

彩。“语文园地”包括四个栏目：我的发现--鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是

识字的方法；日积月累--引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际--与专题联系，在双向互动

中培养口语交际能力；展示台--给学生提供展示学习所得的舞台。 八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。 具体内容及授课安排： 单 建议授课时 主题 具体内容 元 数 识字1 1柳树醒了 2春雨的色彩 多彩的春 1 12—15课时 天 3邓小平爷爷植树 4古诗两首春晓村居 语文园地一 识字2 2 家庭生活 12—16课时 5看电视 6胖乎乎的小手 7棉鞋里的阳光 8月亮的心愿 语文园地二 识字3 9两只鸟蛋 10松鼠和松果

3 保护环境 12—15课时 11美丽的小路 12失物招领 语文园地三 识字4 13古诗两首所见小池 14荷叶圆圆 快乐的夏