陕旅版小学三年级英语上册Unit3教学设计.docx

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陕旅版小学三年级英语上册 Unit 3 Good morning! 教学设计

第一课时

主备人 X 春燕 授课人 授课时间

教学内容

教学目标重 难点

教学准备

Part A: Let's talk

Let's play

Read and number Look and say

能听懂、会说 Good morning ／ afternoon ／evening ／ night! 并能在日常生活中

灵活运用。

能在每天的不同时段正确使用相应的问候语。

能灵活运用本课所学的四种不同时间的问候语。

在教师引导下独立完成本课的所有练习。1．教师准备：

(l) 一个大钟表。

Let's talk 部分的人物头饰。

P19 Lookand say 部分的一些场景图。

学生准备：

手工制作的钟表。

自己喜爱的玩具小动物一个。一、课程导入 (Leading In)

教学过程

课前问答

教师戴上 Let's talk 部分的人物头饰，和学生做如下课前热身问答，复习之前所学的问候语：

T:Hello, boys and girls! I'm Mr. Zhao. 〔教师戴上 Mr. Zhao

的人物头饰〕

Ss: Hello, Mr. Zhao! T：How are you today?

Ss: I'm fine.Thank you. And you? T．I'm OK.

新课导入

〔1〕教师承接上一环节，拿出课前准备的大钟表，并借助简笔 画，画一个刚刚升起的太阳，并将钟表调至上午 7 点，教师也可以在黑板上写 7:00 a.m ．, 和学生打招呼：

T：It's 7:00 a.m. Good morning, boys and girls! 〔教师假装伸着懒腰〕