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《火烧云》教案15篇

《火烧云》教案15篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《火烧云》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《火烧云》教案1 火烧云 目标： 1、在对火烧云认识的基础上，使幼儿对自然界的变化有个初步的了解。 2、通过对火烧云的观察，发挥幼儿的想象力。 准备：PPT 过程： 一、提问：天上飘着很多云，小朋友知道有些什么云吗？ （卷云、积云、白云、乌云、彩云） 二、故事：火烧云 出示图片一张：这是什么云？好看吗？（火烧云） 1、知道什么时候的云叫火烧云吗？ 2、讲述故事：火烧云 3、故事告诉我们火烧云是什么时候出现的吗？ 4、火烧云为什么照在猪的身上会变成金猪哪？ 三、观看PPT 火烧云的变化很多，想看看吗？ 播放PPT，每播放一张，请幼儿讲讲看上去象什么？ 四、延伸：画一张：我的火烧云。 火烧云美吗？你觉得那里美，今天，我们来做风和下山的太阳，把火烧云变成你想要的形状和颜色。 《火烧云》教案2 1、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。 2、学习作者抓住颜色和形状的变化进行观察的方法。 3、有感情的朗读课文，积累词句。 4、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。 通过语言文字的学习，了解火烧云颜色和形态的变化。 课件。 一、谈话激趣，引读导入 通过上节课的学习，我们知道火烧云上来了，满天霞光，多新奇，多有趣啊!现在让我们再一次体会这神奇的霞光吧，请同学们有感情地齐读第一段。 二、读中感悟，积累运用 1、看课件，总体感知： 火烧云上来时颜色和形状的变化更神奇，更美丽呢!想看一看吗? (课件展示火烧云的画面。) 2、谈体会，自由发言： 欣赏完了，谈谈你有什么体会呢? 3、自由选择，精读精品： 现在请同学们细细