部编版语文八年级上册《愚公移山》优质课件.pptx

听起来是奇闻

讲起来是笑谈

任凭那扁担把脊背压弯

任凭那脚板把木屐磨穿

面对着王屋与太行

凭着是一身肝胆

想起来不是奇闻

谈起来不是笑谈

望望头上天外天

走走脚下一马平川

面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿

无路难啊开路更难

所以后来人为你感叹;导入;愚公移山;;作家作品的介绍 《愚公移山》选自《列子·汤问》。列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，主张清静无为。其作品《列子》一书中保存不少古代寓言故事和神话传说，如“愚公移山”“杞人忧天”“两小儿辩日”“纪昌学射”等，既有较高的文学价值，又有积极的教育意义。;听课文朗读，注意语气和停顿；自读课文，完成下列字词的读音：;整体感知，理解重点词句;通假字;“之”的用法; “而”的用法

连词，表修饰：面山而居 笑而止之 表顺承：聚室而谋 表转折：子子孙孙无穷匮也，而山不加增; “且”的用法

1. 年且 九十

2. 且焉置土石;特殊句式;解释画线词语：

1.方七百里

2.河阳之北

3.汝心之固

4.杂然相许

5.以残年余力

6.曾不能毁山之一毛

7.投诸渤海之尾

;翻译 1.惩山北之塞，出入之迂也。

2.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ ;3、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

4、甚矣，汝之不惠。;自读，整体感知课文内容（用课文原句回答）;深入探究;“太行、王屋二山，方七百里。高万仞” ;2.课文为什么写“邻人”“孤儿”移山的细节？ ;4.文中的杂然相许与其妻献疑是否矛盾？为什么？;　　6.法国寓言家拉·封丹认为，寓言有“身体”和“灵魂”两部分，“身体”就是寓言故事，“灵魂”则是它的寓意。那么，这则寓言的“灵魂”是什么？;7.这个寓言结尾为什么不写愚公率领子孙挖掉了大山，而要以神话结尾呢?（以神话结尾的作用）;智叟;深入讨论——“辩则通，通则辨”;认为“愚”的理由：