科学学科知识与教学能力.doc

科学学科知识与授课能力

科学学科知识与授课能力

科学学科知识与授课能力

（绝密）

（一）科学学科与授课知识及能力



《科学学科知识与授课能力》 （初级中学）

一、考试目标

掌握基础的科学知识、方法和实验技术，理解科学、技术、社会以及环境的互有关系，

具备运用科学知识和方法解析和解决实责问题的能力； 认识科学发展的历史和现状， 关注科

学的最新发展动向；熟悉《义务教育初中科学课程标准（ 2011 年版）》；掌握科学课程授课

的基本理论，并能在授课中灵便运用。

（二）科学课程授课方案能力

能依照《义务教育初中科学课程标准（ 2011 年版）》的要求，针对初中生的认知特点、

知识水平及学习需要选择合适的授课内容， 拟定授课目的， 明确授课重点和难点， 选择合理的授课策略和授课方法，设计多种形式的授课活动；能合理利用授课资源，创立问题情境，

激发学生学习的主动性和积极性，引导学生自主、 合作、 研究学习；能依照授课目的和授课内容编制、选择作业。

（三）科学课程授课推行能力

能依照授课目的、 授课内容以及初中学生的认知特点与心理特点， 合适地运用多样化的授课方法组织授课； 能运用现代信息技术、 发挥多种媒体的授课功能； 能指导学生进行自主、合作、研究学习；能合时地依照学生反响优化授课。

（四）科学课程授课议论能力

掌握科学课程授课议论的基本方法， 能合适地对学生的学习进行议论； 侧重议论目标的

多元化， 能利用多样化的议论方式促进学生发展； 认识授课反思的基本方法和策略， 能对自

己的授课过程进行反思并改进授课。

二、考试内容模块与要求

（一）科学与授课知识

1.科学专业知识

1）掌握与初中科学课程亲近有关的科学基础知识，包括：大学物理中的力学、电磁学、热学、 光学和原子与原子核物理知识的基础知识；大学化学中的无机化学、有机化学的