(遵义专版)秋九年级化学上册第1章开启化学之门第1节化学给我们带来什么教案沪教版.doc
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(遵义专版)2018年秋九年级化学上册第1章开启化学之门第1节化学给我们带来什么教案沪教版
(遵义专版)2018年秋九年级化学上册第1章开启化学之门第1节化学给我们带来什么教案沪教版
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(遵义专版)2018年秋九年级化学上册第1章开启化学之门第1节化学给我们带来什么教案沪教版
第一章 开启化学之门
1.知识与技能
( 1) 了解学习化学对认识物质的特性及正确使用物质的作用。
( 2) 了解化学与人类进步和社会发展的密切关系。
( 3) 知道化学研究的对象和内容,知道物质的组成、结构、性质、用途和制备的初步概念。
( 4) 能区分物理变化和化学变化,认识化学变化的特征,初步了解仪器的使用。
2.过程与方法
( 1) 引导学生观察实验现象和描述物质的特性,培养学生良好的学习习惯和方法。
( 2) 初步体验化学探究的过程,学会观察、对比、分析、归纳。
3.情感态度与价值观
( 1) 初步形成探究的欲望,意识到科学精神与交流合作的重要性。
( 2) 激发学生亲近化学,热爱化学并渴望了解化学的情感。
( 3) 体会实验探究的乐趣和成功喜悦,培养学习化学的兴趣。
( 4) 通过分组实验培养学生合作意识,勇于创新意识等科学品质。
第一节课主要是让学生体会化学与生活、生产及人类进步和社会发展的密切关系,将学生引入化学之门,激发学生亲近化学,热爱化学并渴望了解化学的情感。培养学生学习兴趣,为今年教学奠定情感基础。
第二节课通过典型事例和实验探究,让学生了解化学研究的对象,让学生在今后的学习中能明确学习目的,同时在实验探究中培养学生的观察能力和观察习惯,增强学生学习化学的兴趣。
学生因从小学习环境较差,家庭教育、学校教育、社会教育都存在严重问题,导致他们的学习习惯、学习兴趣和学习信心不能正常发展,学习基础普通很差,如何激发学生学习热情,提高他们的学习兴趣和信心,培