教案《端午日》教案.docx
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教学设计《端午日》教学设计
教学设计《端午日》教学设计
教学设计《端午日》教学设计
《端午日》授课设计
( 一) 授课理念 :
把研究性学习和语文授课相结合 , 充分发挥学生的主体作用
和教师的主导作用 .
授课方法主若是采用引导 , 自学谈论法 .
( 二), 授课目的 :
1, 经过课文 , 认识湘西地区端午日的风俗习惯 , 感觉乡土文
化的独到魅力 ;
2, 让学生感觉赛龙舟场面描述的的优秀以及作者生动精髓
的语言 .
3, 让学生感觉桨手的风采 , 理解”力量从团结中来”这一道
.
( 三), 授课重点 :
1, 优秀的场面描述 .2, 传统节日表现的价值 .
( 四), 授课难点 :
运用正面描述和侧面衬托相结合的方法及虚实结合的方法
写好一个场面 .
授课过程 :
, 导入
: 同学们 , 我们方才送走中秋节 , 很快又将迎来春节 , 大家还知道哪些传统节日 .
: 谈到端午节我们就不能够不想到一位伟大的诗人, 谁呀
( 生 :
屈原 )
民间流传着这样一个传说
.(
多媒体图及传说介绍
),
我
们知道了 , 端午节源自屈原投江的传说 , 人们用端午节来表达对
伟大的爱国诗人的恭顺和 .
师: 我们今天到湖南去认识那处的老百姓是怎样过端午节
的 ,( 多媒体展现课题 ) 请大家把课文打到 102 页 . 问 : 作者是谁
( 生( 齐): 沈从文 .)
: 哪一位同学给大家介绍一下沈从文
: 我补充一点 : 北大校长季羡林回忆沈从文先生时说 : 湘西那一片有点奇特而又美丽的土地 , 工作领悟正是经过沈先生的笔而大白天下 .
我们今天就一起来详尽感觉沈
从 文笔下的湘西美景 ( 多媒体展现授课目的 )
二, 新授
板块一 : 自学并劝导字词 .
: 下面请同学们自由朗读课文 .( 多媒体展现研究目标 )
(1) 自由学习过程 : 圈出自己