小小班美术教案小鱼吐泡泡.doc
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- 2021-12-02 发布|
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小小班美术教案小鱼吐泡泡
活动目标:
1.能大胆选择色彩印泡泡,表现圆圈泡泡。
2.初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。
3.能积极参加活动,体验美术活动的快乐和成功的喜悦。 活动准备:
1.一副大的画有小鱼的背景图和与幼儿人数相等的小鱼背景图。
2.收集若干大小不一的瓶盖、颜料若干,抹布。
3.《小鱼吐泡泡》背景音乐
活动过程:
一、以吹泡泡的形式引起幼儿的兴趣导入活动。
师:咦,宝宝们这是什么,
幼:泡泡
师:泡泡是什么形状的,
幼:圆形
师:今天有一群小动物也想吹泡泡呢~我们看看它们是谁,它们在做什么呢,
幼:一群小鱼们在水里游?
师:小鱼宝宝真可爱,一边游泳一边还会吐泡泡,它们是怎么吐泡泡的,
幼:波罗波罗?
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二、出示挂图
师:今天老师给宝宝们还带来了一幅图呢,我们一起来看看,上面除了有水草、小鱼还有什么,
师:那谁来说一说这些泡泡有哪些颜色呢,
师:今天这些小鱼想请宝宝们帮个忙,帮它们多吹一些泡泡,你们愿意帮助它们吗,
三、师示范画,出示瓶盖
了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。
1.师:今天老师带来一个新工具,宝宝们看这是什么,
2.教师出示瓶盖和颜料示范讲解:选一个瓶盖,蘸点颜料用力压一压,然后拿起来,“波罗波罗”吐出一个泡泡。
问:吐了一个什么颜色的泡泡,幼:黄色。
问:还想吐一个什么颜色的泡泡,幼:红色。
师:我们刚才蘸了黄颜色,可是现在要蘸红颜色,怎么办呢,引出:可以拿一块小抹布把它擦干净了以后,再去蘸别的颜色。
3.教师继续用同样的方法示范,吐出
一个红颜色的泡泡,提醒幼儿颜料不能蘸太多,也不能蘸太少。
4.师:我请一个小朋友来帮小鱼吹泡泡,用我刚刚介绍的材料。谁愿意到上面来吐泡泡的,你想要吐什么颜色的
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泡泡,
幼:绿色。
问:你还想不想吐泡泡呢?幼:想。
师:我们可以继续吐,