溶液的配制及分甲析-化学-江苏省中小学教学研究室.ppt

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文档介绍

老师移动容量瓶为什么是拿在刻度线以上,而没有拿瓶底? 同学们能从中悟出容量瓶在使用中应注意哪些事项吗? 看看你能说出几条? 别忘了手是有一定体温的; 只能用作配制的量具 不能在其中直接溶解固体或稀 释浓溶液, 不能将热的溶液倒入容量瓶, 不能作为反应器, 也不能长期存放溶液。;3、实验步骤;

计算

m(Na2CO3) =n(Na2CO3)×M(Na2CO3) =0.100 mol·L-1×0.1 L ×106 g·mol-1 =1.06 g;;学生容易出错的地方: ①溶解时玻璃棒与烧杯接触 ②胶头滴管的使用不规范 ③没有冷却就移液 ④定容前没有振荡容量瓶 ⑤定容时读数不正确 ⑥定容时加水超过刻度线。

; 若用一定质量的NaOH配制,能否得到正好为理论值的物质的量浓度?

;4、误差分析;?;5、巩固练习: ; 用已准确称量过的氯化钠固体配制1.00mol·L-1的NaCl溶液0.5L,需要用到的仪器是( )  ①坩埚②分液漏斗③容量瓶④烧杯⑤胶头滴管⑥烧瓶⑦玻璃棒⑧托盘天平⑨药匙 A.③④⑤⑦⑨ B.①②⑤⑥⑧ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑥; 用18mol·L-1硫酸配制100mL1.0 mol·L-1硫酸,若实验仪器有: A 100mL量筒 B 托盘天平 C 玻璃棒 D 50 mL容量瓶 E 10 mL量筒 F 胶头滴管 G 50 mL烧杯 H 100 mL容量瓶,实验时应使用仪器的先后顺序是______;

请同学们谈一下,通过这节课的实验探究,你有哪些收获?;作业:教材26页第4题;谢谢!;Thank you

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