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高考物理总复习精品第3章牛顿运动定律[高考导航]高考(全国卷)三年命题情况对照分析考点内容要求201720182019命题分析牛顿运动定律高考命题既有选择Ⅱ卷及其应用卷卷题，又有计算题，命Ⅲ·T20：超重和失重ⅠⅢ·T25：Ⅰ·T15：题热点是牛顿第二滑块—木单位制Ⅰ滑块—木F-x图象、定律及应用，选择题板与图板模型牛顿第二多与图象结合，计算象、牛顿实验四：验证(两个滑定律的应题多与运动学规律运动定律牛顿运动定律块)用结合考查多过程问综合应用题，试题难度中等。物理观念：惯性、作用力与反作用力、超重与失重、单位制。科学思维：牛顿运动定律、整体法与隔离法、图象法、控制变量法、核心素养临界法(如2019卷Ⅲ·T20)。科学探究：探究加速度与力、质量的关系。科学态度与责任：追及相遇、交通与安全。第1节牛顿第一定律牛顿第三定律一、牛顿第一定律、惯性一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的内容力迫使它改变这种状态牛顿第一(1)指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律定律意义(2)指出力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即是产生加速度的原因定义物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质惯性普遍惯性是一切物体都具有的性质，是物体的固有属性，与物体的运动情性况和受力情况无关1高考物理总复习精品质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯量度性小二、牛顿第三定律1．作用力和反作用力两个物体之间的作用总是相互的，一个物体A对另一个物体B施加了力，物体B一定也同时对物体A施加了力。2．牛顿第三定律(1)内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。(2)表达式：F＝－F′。(3)意义：建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。1．思考辨析(正确的画“√”，错误的画“×”