八年级物理饶全安功和机械能第四讲及其转化课件名师微课堂自制.pptx

机械能及其转化;学习定位;学习定位;知识精讲;神奇的锥体上滚;　　向下滚动，重力势能转化为动能；

　　向上滚动，动能转化为重力势能；

　　秋千、过山车等也存在动能和重力势能间的相互转化；;训练：

　　小球从A向B的运动过程中，小球的高度____，它的速度_____，它的动能_____；

　　小球从B向C的运动过程中，小球的速度 _____，它的动能_____，它的高度______，它的重力势能______．;　　使弹性物体发生形变，动能转化为弹性势能；

　　弹性物体恢复原状，弹性势能转化为动能；

　　弹簧门、发条车等也存在动能和弹性势能间的相互转化；;分析以下过程中物体动能、势能及机械能的变化：

　　火箭加速上升

　　跳伞员匀速降落

　　人造卫星从远地点向近地点运动

　　救灾飞机在一定高度匀速飞行投放物资

【小结】除重力或弹簧弹力对物体做功外，若其它外力对物体做功，机械能增大；若物体克服其它外力做功，机械能减小；若只存在动能和势能间的相互转化，机械能守恒.;虽然轨道逐渐变高，但双轨间距变大，锥体在轨道内的深度变大，使重心位置下降，重力势能转化为动能．;在天宫一号内，一切物体处于失重状态，被举高的小球没有重力势能;典题剖析;知识点1：机械能变化分析

　　例1．一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（　　）

【思路点拨】匀速运动，表明动能不变，上升表明重力势能增大，故机械能增大．

【陷阱规避】重力势能的增大，并不是由于动能转化为重力势能，而是由于电梯对人做了功；故A、C错．人对电梯的压力与电梯对人的支持力属相互作用的力，故D错．

;知识点2：机械能转化在生活中的应用

　　例2．地铁站台的设计如图所示.进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡.从能量利用的角度看，这种设计的优点是什么？