5-敬业与乐业课件丙中洛中学周晖锐.pptx

;三百六十行，行行出状元。

人各有志，那你的志向是……;;教学目标;; 梁启超（1873～1929）广东新会人。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。维新派代表人物，学者。与其师康有为共同倡导变法维新，并称“康梁”。;梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有“神童”美誉。;背景资料; 演讲的基本知识　　演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：　　①认清对象，确立主旨。既要有针对性。　　演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。　　②思路清晰，节奏明快。　　③感情充沛，例证动人。　　④语言准确，形象生动。 ;议论文常识简介：;议论文常识简介;议论文常识简介;旁骛 　　 　 亵渎

佝偻 骈进　

承蜩　　 强聒;　　　亵渎：

　　　骈进：

断章取义：　

安居乐业：　

心无旁骛：

强聒不舍：;读课文，思考问题：;4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?;5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？; ;;怎样“乐业”？;

分论点一：论述“要敬业”

分论点二：论述“要乐业”;一：揭示中心“敬业乐业”。 （1）; 这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。;有业;文章结构归纳;1、梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？;2、怎样深入理解“敬业”精神？;3、文中谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师两