特殊旅客运输教案设计.pdf
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- 2021-12-02 发布|
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word 《特殊旅客运输》教学设计 授课教师 教 研 室 授课类型 教材名称 授课时间 授课地点 教学课时 教学用具 知识与技能目标 1、了解特殊旅客的定义; 2、熟知特殊旅客的承运围与拒载旅客的围; 3、能区分特殊旅客的限制条件与票价情况;
教学目标 4、熟知常见特殊旅客的承运条件和服务要点。 过程与方法目标 1、通过引导、启发学生,让学生对特殊旅客的定义、 围以与限制条件和服务要点有更多的认识与理解; 2、通过学生分小组讨论与教师引导学生自己 总结 相结合的方式,培养学生自主探究的学习能力。 情感与价值目标 1、培养学生的团队意识与协作精神; 2、培养学生自主探究得出知识结果的成就感; 3、培养学生的社会责任感与为他人服务的意识。 1、特殊旅客的承运围; 教学重点 2、特殊旅客的一般承运条件与服务要点; 3、特殊旅客的大致分类。 1、区分有无座位限制的特殊旅客;
教学重难点 2、不同特殊旅客的服务要点; 教学难点 3、对病患旅客与残疾旅客的区分。 1 / 13 word 1、以学生自主探究法、讨论法为主,辅以讲授法,提问法,并借助练 教学手段 习法加深记忆; 与方法 2、引导 +启发式结合教学。 教师教学过程与学生学习过程 教学环节 教学容 教师 学生 时间 备注 活动 活动 安排
1、1、案例导入 1、关于王女士智障儿子被国 1、案 1、聆 航驱逐事件的声明 例讲 听事 2 、问题思考:哪些旅客属于 述 件过 特殊旅客;为什么特殊旅客有 程 一些限制条件? 2、提 2 、思 8 分钟 特殊旅客分为重要旅客、无成 出问 考 回 人陪伴儿童、孕妇、老年旅客、盲 题 答 如 人/ 聋人旅客、病残旅客、轮椅旅客、 3、教 下 问 担架旅客、遣返旅客、醉酒旅客、 师总 题 犯人等种类,对不同类型的特殊旅 结 客有不同的运输规定。 由于特殊旅客需要特殊照顾和 服务,可能会影响到对