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文档介绍

2019秋高中数学第二章统计2.2.2用样本的数学特征估计总体的数字特征练习(含解析)新人教A版必修32.2.2用样本的数学特征估计总体的数字特征A级基础巩固一、选择题1.一组数据的单位是m,平均数是错误!,标准方差是s,则()A.错误!与s的单位都是kmB。错误!与s的单位都是cmC。错误!与s的单位都是mD.错误!与s的单位不同答案:C2.某市要对两千多名出租车司机的年龄进行调查,现从中随机抽出100名司机,已知抽到的司机年龄都在[20,45)岁之间,根据调查结果得出司机的年龄情况残缺的频率分布直方图如图所示,利用这个残缺的频率分布直方图估计该市出租车司机年龄的中位数是()A.31。6岁B.32。6岁C.33.6岁D.36.6岁解析:根据所给的信息可知,在区间[25,30)上的数据的频率为1-(0.01+0.07+0。06+0.02)×5=0。2.故中位数在第3组,且中位数估计为30+(35-30)×错误!≈33.6(岁).答案:C3.甲、乙两个数学兴趣小组各有5名同学,在一次数学测试中,成绩统计用茎叶图表示,如图.若甲、乙小组的平均成绩分别是错误!甲,错误!乙,则下列结论正确的是()A.错误!甲〉错误!乙,甲比乙成绩稳定B.错误!甲〉错误!乙,乙比甲成绩稳定12019秋高中数学第二章统计2.2.2用样本的数学特征估计总体的数字特征练习(含解析)新人教A版必修3C。错误!甲<错误!乙,甲比乙成绩稳定D。甲〈乙,乙比甲成绩稳定错误!错误!解析:根据题中茎叶图可知,甲组5名同学的成绩分别是88,89,90,91,92,乙组5名同学的成绩分别是83,84,88,89,91,可得错误!甲=90,错误!乙=87,s错误!=2,s错误!=9.2,故有错误!甲>错误!乙,s错误!<s错误!,所以甲比乙的成绩稳定.答案:A4.下图是一次考试成绩的频数分布条形图,根据该图可估

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