文档介绍
课时计划第周第1课（章、单元）第1节第课时年月日课题1.科学技术真神奇课型新授课1、感受科学技术就在日常生活当中，探究科学技术创造发明对社会各个领域的影响。知识与2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推能力教动作用。学三先让学生感受感受科学技术就在日常生活当中对社会各个领域的维过程与影响再了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步目方法的推动作用。标情感态培养学生热爱科学，崇尚科学，探究科学的精神。度与价值观引导学生认识科学技术对于改善我们生活，促进社会进步发展的重点作用。教难点科学技术促进社会进步发展的作用。材分教法读议法引导法。析学法自读，合作探究相结合，议论法教具课件教学过程：活动一：日常生活中的科学技术步骤1：表演小品——烟熏火燎的材灶做饭和清洁、省力的电饭锅做饭；步骤2：讨论小品中两种方法的利与弊；步骤3：分组用不同的学习方式，扩展了解、感受日常生活中的其他科学技术运用。活动二：参观访问农业科技园步骤1：选择参观地点、写出个人参观采访小提纲；步骤2：观察采访中的记录活动；步骤3；观察采访小结活动。活动三：历史上重大科学技术发明资料搜集步骤1：老师给出搜集提纲，包括重大科技成就、建议搜集渠道和资料搜集方法灯等；步骤2：分组展示搜集结果并评议；步骤3：总结搜集、了解的收获。1活动四：现代、未来科学技术成就及发展步骤1：观看相关影视记录片，如神舟号飞船记录片、国际空间站记录片等；步骤2：组织探究其中科学技术问题，看谁提的问题多而又有探究力；步骤3：教师展示未来科技发展动态资料，进一步激发学生的科技兴趣和热情。板书设计：1.科学技术真神奇日常生活中的科学技术历史上重大科学技术发明：现代、未来科学技术成就及发展作业布置：以“智能化的住宅”为题，完成一篇科幻小习作。教学后记2课时计划第2周第2课（章、单元）第2节第1课时年月日课题2.走近科学家课型新