人教版语文陶罐和铁教案教案《捞铁牛》.pdf

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文档介绍

人教版语文陶罐和铁教案教案《捞铁 牛》 第一课时 教学目的: 1、学会本课 11 个生字, 正确读写 宋朝、“ 议论纷纷、 和尚、

船舱、沉没、绳子 ”等词语。 2、初读课文,整体感知课文内容。 教学过程: 一、导入新课 1、今天,我们学习课文《捞铁牛》 ,板书课题。 捞“ ”:东西掉到哪里用 捞“ ”这个词呢 ? 2、看了这个题目, 你们想知道什么 ?学生提问。(谁捞的铁牛 ?

为什么捞铁牛 ?怎么捞的 ?结果怎样 ?) 二、自学生字新词 1、音形难点:潜、陷、尚、论 (多音字 ) 2、组词语 宋( ) 拴 ( ) 陷( ) 论( ) 送 ( ) 栓 ( ) 滔( ) 轮( ) 绳( ) 绑 ( ) 铲( ) 拖( ) 蝇( ) 梆 ( ) 产( ) 施 ( ) 3、理解词义 宋朝:朝代名。由赵匡胤建立。 河中府:地方的名字。因这个地方位于黄河中游而得名。 淤泥:河流、湖泊、池塘等沉积的泥沙。 浮桥:在并排的船上铺上木板造成的桥。 本课浮桥的不同点

是两头各拴在四只大铁牛上。 议论纷纷:许多人在议论,各说各的看法。议论,对人和事

物发表看法。纷纷,言论多而杂乱。 熟悉:知道得清楚。 水性:水的性能,也指游泳的本领。本课指了解这段河的深

浅和水流速度,并且游泳本领又很高。 潜水:隐藏在水面以下活动。 水手:在船上负责舱面工作的普通船员。 浮力:物体在流体中受到的向上托的力。 即向上浮动的力量。 工程家:能够独立完成某一工程的设计以及指导施工的专门

人才。本课指怀丙和尚是机械和水利工程的专家。 和尚:出家到寺庙里修行的男教徒。 三、初读课文,理解文章层次,整体感知课文 1、小声自读课文。 2、讨论每个自然段写什么内容 ? 第一自然段:铁牛陷入淤泥。 第二自然段:一个和尚主动提出要叫水把铁牛送回来。 第三自然段:和尚做了准备工作。 第四自然段:请水手铲泥沙到河里拔起铁牛。 第五

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