2021年教师资格证考试小学语文面试教案模版.pdf

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文档介绍

教师资格证考试小学语文面试教案模版距离下半年教师资格证考试面试只剩余短短3天时间,虽然说面试重要考察是考生试讲过程,教案设计普通是不计入成绩。但是如果你教案设计混乱无章,那么不但试讲时很也许浮现不知所谓状况,同步也会影响考官对你印象分,毕竟,所设计教案是要上交!那么咱们应当如何写教案呢?下面为人们奉上下教师资格证考试面试语文学科全学段教案模板,但愿对人们有所协助!小学语文万能教案模板:《桃花心木》一、教学目的【知识与能力】学会本课6个生字,对的读写“锻炼、枯萎、插秧”等词语。【过程与办法】通过重复阅读,体会文中“不拟定”等含义,理解种树人隔三差五浇水因素,理解借物喻人手法。【情感态度与价值观】体会作者所要阐释:只有经历磨练才干更好地适应生活道理。二、教学重难点【教学重点】通过理解重点词语和句子,懂得并理解生活中不易对于咱们成长作用。【教学难点】领略作者所要阐释道理,并可以将这些道理和生活实际相联系。三、教学办法朗读法、探究讨论法四、教学手段PPT展示关于桃花新木图片五、教学过程(一)图片导入师展示关于桃花心木图片导入语:同窗们,大屏幕上展示出这样一棵树,请同窗们仔细观测一下,勇敢地站起向人们描绘一下这棵树外形特点。你能猜到它名字吗?结合学生回答,引出课题——桃花心木过渡语:人们对于这棵树外形特点总结较好,可以看到诸多同窗在课前已经做了充分预习工作。那么咱们今天就来听听发生在这棵树上故事。(二)通读课文,整体感知1.朗读课文,师强调易错字:“锻、萎”。2.学生简要概述文中讲了如何一件事——种树人是如何种树?过渡语,同窗们,通过阅读课文以及刚才咱们这两位同窗简要概述,人们懂得种树人是如何种树吗?她与别种树人有什么不同之处呢?(板书:隔三差五、不规律)(三)研读词句,进一步体会1.请同窗们在文中找一找,在刚看到种树人总是隔三差五来浇水时,“我”是怎么想?2.当“我”理解到种树人如

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