文档介绍
第1单元 身边的植物4 番茄与花生琪琪和波波在农田里发现了什么？课程导入一起来认识番茄和花生 番茄番茄生长在地上的茎上 花生花生生长在泥土里番茄与花生有什么不同？ 观察的方法运用多种感官进行观察；先比较番茄和花生的大小与颜色；再从表面光滑或粗糙、软或硬、多汁或干燥等多方面进行观察和比较；尝试用塑料刀或者手把果实掰开；用合适的词汇进行描述。 分组活动：观察番茄和花生的果实要求：观察番茄、花生以及其他植物的果实，描述它们有什么特征。交流汇报 你还观察了哪些果实？它们有什么特征？交流汇报：果实的特征不同植物的果实有不同的特征，你认识这些植物吗？形态各异的果实：根据果实的特征进行分类交流汇报：你是用什么标准分类呢？1.颜色；2.大小；3.干的果实；4.肉厚多汁的果实；5.可食用的和不可食用的果实； ……课后活动 要求：与同学一起在校园里寻找能结出果实的植物，并把植物的名称记录下来。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家