工作经验交流会演讲稿.doc

工作经验沟通会演讲稿

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演讲稿一般拥有宣传、煽动、教育和赏识等作用，可以把演讲

者的看法、主张与思想感情传达给听众以及读者， 下边是学习啦为你

的工作经验沟通会演讲稿，希望对您实用。

各位领导、老师：

今日能与各位老师共同商讨和研究班主任工作，我特别快乐，借此时机，与大家商讨一放学生行为习惯的养成。优秀的习惯，不论对个人仍是对整个社会都拥有非常重要的意义，特别是对个人来讲，一种好习惯能使你终生利润。 小学生，特别是一年级的小朋友刚才从少儿园步入小学， 内行为习惯上存在很大的可塑性， 很多好习惯都还没有养成，他们就像一张白纸，等候着教育者在上边勾画出丰富的内容。因此一年级是学生各样行为习惯养成的重点期。 只有在优秀的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会集作、学会做一个合格的小学生，最后成为一个全面发展的人。

一年级小学生要养成的习惯波及到方方面面。比方：在公共场所不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不在墙壁、桌面乱刻乱画。保持地面、黑板、桌凳、窗台的干净。养成爱洁净的好习惯，勤沐浴、勤换衣、勤剪发、勤剪指甲，早晚刷牙。保护眼睛 ; 洗漱拖把时要用水桶或水盆接着 这样多的“该”与“不应”无一不需要老师的指引和教育，这些常常使刚入学的小学生左支右绌、目不暇接。老师频频重申不要乱扔纸屑、不要随处吐痰，要讲卫生爱洁净，要保护环境的卫生。但是， 仍旧有一些学生就是改不了。这是因为小学生自我控

制能力差。特别是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，教师要认识小学生的特点，对他们进行常常性的、耐心的教育和培育。