新青岛版(2020年秋)小学四年级上册科学第13课《降水量》教学课件.pptx

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文档介绍

2020年新青岛版(六﹒三学制)小学《科学》四年级上册配套课件13.降水量活动准备学生准备:大塑料瓶等。教师准备:雨量器、刻度尺、小刀、剪刀、胶带、喷壶等活动过程 下雪和下冰雹是否属于降水现象? 降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨、雪、雹等。活动过程用自己的话描述这场雨的大小活动过程如何能准备测量降水量?盛水漏斗雨量器储水瓶雨量杯活动过程制作一个雨量器注意:使用小刀、剪刀时要注意安全!活动过程方法指导:1.雨量器应安置在相对开阔,不受障碍物影响的地方,并保持水平。2.先向雨量器中倒入一些水到达0摄氏度。3.准确记录降水开始和结束的时间。4.降水结束后,及时读出并记录降水量。实际应用降水的多少对生产和生活有什么影响?风调雨顺洪涝干旱拓展活动 1.用自制的雨量器测量一次真正降水的降水量。 学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家

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