文档介绍
部属培育O.J.T.训练技巧之提升 主题一 训练三大体系 Off—JT SELF DEVELOPEMENT ? OJT OJT:单位主管对部属的培育活动 Off—JT:离开工作场所的集合式教育 SELF DEVELOPEMENT:部属对自己进行的培育活动 训练体系少了OJT会是什么样子 OJT优点 1.?比较实用 2.? 不耽误工作时间 3.? 比较经济 4.? 教学相长 5.? 时机教育 6.? 比较持续 即学即用是OJT最大的特点 Off—JT优点 1.??? 专业化 2.????共通性 3.??? 完整性 4.??? 系统性 5.??? 速度快 OJT能掌握训练需求 ⑴ 需要训练部门统筹办理的OFF—JT课程 ● 新人训练 ● 企业人训练 ● 阶层别训练 ● 工程训练 ● 共通性训练 ⑵ OJT提供共通性课程训练需求 什么人? 什么课程? 什么时候? 训练体系未建立前OJT在需求掌握上扮演着重要角色 那些训练工程透过OJT较适宜 1.?? 复杂性高的工程 2.?? 需要多量辅助性知识的工程 3.?? 完成周期较长的工程 OJT与Off—JT的训练目标比较 训练项目 OFF—JT 目标 OJT的目标 态度 ? 接受 人格形成 习惯形成 知识 ? 理解、记忆 ? 应用、分析、 综合、评鉴 技巧 传授 应用、创新 OJT在Off—JT之后的工作 1. DESIGN DELIVERY TRANSFER MAINTAIN Off一JT OJT 2. ⑴补充 ⑵解疑 ⑶鼓励运用 ⑷检核 ⑸修正 ⑹强化 ?? ?Off一JT在点燃火苗,OJT在加油添材 ? ? ? ? ? OJT在训练评估之运用 * 训练评估最困难的局部 ⑴ 行为评估 ⑵ 组织绩效评估 * 评估量表可以与OJT方案表做结合 OJT在新人训练之运用 1.?知识、技能教育训练 2. 健全工作态度 3. 健立工作信心