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浅谈年代游戏对现代幼儿的冲击与启迪

摘要：七、八十年代的中国，没有电脑，没有智能手机，没有 ipad，没有网络游戏对于现在 25～35 岁这个年龄段的人来说，一些我们当今所说的

“年代游戏”，如：跳大绳、撞拐、跳皮筋、跳房子、勾花绳、跳马、滚铁环等等便成了他们休闲娱乐的首选！这些快要绝迹的儿时游戏回忆，我们想重拾起来，让现代幼儿玩一玩“年代游戏”。借由 2017 年学前教育宣传月之“游戏—

—点亮快乐童年”的契机，我们大力开展了孩子们的“年代游戏”活动，从中也受到了冲击，得到了启迪。

关键词：年代游戏 现代幼儿 冲击启迪

90 年代的我们，儿时游戏是：和小伙伴自发的跳皮筋，撞拐，丢沙包，滚铁环，过家家……是田野里的玩泥巴，抓泥鳅，看蚂蚁……是随性、充实、自由、快乐的游戏。

21 世纪的孩子身上，我们看到的是：高结构的塑料玩具、大型商场的固化游戏、电脑、手机、IPAD 的电子游戏……似乎亲自然的游戏，自发的游戏，同伴的游戏，随性的游戏减少了许多许多。正是这一现象，让我们思考：是否可以提供一些“爸爸妈妈小时候玩的游戏”给孩子呢？他们会玩的怎么样呢？

一、年代游戏——促进幼儿全面发展

1、年代游戏促进幼儿五大领域发展

（1）年代游戏促进幼儿的身体发展

几乎所有的游戏都离不开跑、跳等动作。而年代游戏中有很大一部分是练习跑、跳等基本动作的游戏，对孩子的身体发展起着多方面的作用。如“跳大绳”、“斗鸡”、“跳皮筋”、“滚铁环”、“撞拐”“丢沙包”“跳马”等等游戏有跳

跃、奔跑的活动，能增强孩子各器官的生理机能从而增强他们的体质。

（2）年代游戏促进幼儿的语言表达

很多年代游戏中都有耳熟能详，传唱度很高的童谣和儿歌。如“跳皮筋” 游戏中，幼儿边念儿歌边玩游戏；（马兰花，马兰花，马兰花开二十一；二五六，二五七，二八二九三十一……）通俗易懂，朗朗上口。无形之中，发展了幼儿的表达能力。