数学教案-用7乘法口诀求商.docx

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数学教案－用 7 乘法口诀求商

Mathematics teaching plan: quotient by 7 multiplication formul a

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数学教案－用 7 乘法口诀求商

前言：数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

教学目标

学会正确迅速地运用 7 的乘法口诀求商，能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步知道乘除法之间的关 系．

提高学生的计算能力，归纳、迁移类推的能力．

向学生渗透“迁移类推”的 学习 方法，培养学生自主学习 的能力．

教学重点

学会正确迅速地运用 7 的` 乘法口诀求商． 教学难点

初步知道乘除法之间的关系．

教学过程

一、复习准备．

把口诀填完整．

（

）七二十一

四（

）二十八

（

）七四十九

二（

）十四

五（ ）三十五 （ ）七四十二

先填出计算结果，再说说你是怎样想的？

（ ）× 7＝ 35

7×（ ）＝ 49

（ ）× 7＝ 7

7×（ ）＝ 14

（ ）× 3＝ 21

5×（ ）＝ 35

（ ）× 7＝ 42

（ ）× 7＝ 28

（ ）× 3＝ 21

二、新授．

1．整体演示课件“用 7 的乘法口诀求商”

）问：图上画的是什么？谁能根据自己的理解，给大

家说说这幅图的意思？（编出一道 “求几个几是多少的” 用乘法计算的应用题）