二年级上册科学教案6做一顶帽子教科版.docx

二年级上册科学教案6做一顶帽子教科版

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二年级上册科学教案6做一顶帽子教科版

《做一顶帽子》教学设计

教学目标：

1、概念目标

同种物品可以选择同种材料制作，也可以用不同种材料制作。

不同的材料制作同种物品，它们的功能和用途不一样。

2、探究目标

选择材料、利用工具对其进行简单的加工。

通过口述、图示等方式表达自己的设计和想法，对他人作品提出改进意见。

3、科学、技术、社会与环境目标

为了满足更好的需求，会用多种材料制作物品。

在生产、生活中要根据不同的功能和用途选择材料。

教学重点：

能够根据自己的需求选择不同的材料及工具。

教学难点：

根据自己的需求设计一顶帽子并画出草图。

教学准备：

剪刀、皮尺、针线、胶条、彩笔、彩色卡纸及废旧材料等。

教学过程：

(一)创设情景、启发谈话 ,直接导入课题。

图片出示几种常见的帽子。

（设计意图：在视觉，上让学生感受到美，激发学生的创作欲望，为

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后面的设计帽子作下铺垫。 ）

你认识它们吗？这些都是什么帽子？

这几种帽子所用的材料相同吗？

那它们的用途有什么不同？

（启发学生思考：我想做什么用途的帽子、选择什么材料实现。 ）

今天我们就一起做一顶帽子。 （出示课题）

(二)引导启发，了解帽子的形状及制作帽子所需要的材料和工具。

不同用途的帽子它的形状和所用的材料都是不同的， 我们先来看一下这些材料。

出示材料图（环保材料和辅助工具）

说一下这些材料功能，工具的用处。

（让学生了解到一些关键的科学词汇：长度、周长。这样便于学生描述的设计意图和制作过程。 ）

问：你想做一顶什么形状的帽子？

帽子有什么用途？

你打算选用什么材料？

你打算先做什么在做什么？

你打算怎样装饰你的帽子？

你需要什么工具？

你的帽子舒服吗 ?