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文档介绍

二年级上册品德教案5奔月的理想沪教版

二年级上册品德教案5奔月的理想沪教版

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二年级上册品德教案5奔月的理想沪教版

5、 奔月的理想

家庭是幼儿语言活动的重要环境, 为了与家长配合做好幼儿阅读训练工

作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长, 要求孩子回家

向家长朗诵儿歌, 表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅

读能力提高很快。教学目标

1.能收集、讲述嫦娥奔月等与中秋节有关的一些民间传说;

2.了解我国航天事业的成就,为祖国发展感到自豪。

教学重点

激发奔月的兴趣和理想。

教学难点

了解我国航天事业的成就

教材说明

本课是《中秋与重阳》单元的第一课。 关于中秋节的内容,在本册教材中编了两课:第 1 课是从中秋的传说、 嫦娥奔月引出人类奔月的理想及我国航天事业的发展;第 2 课是从中秋的习俗引出家庭团圆和祖国统一。

本课共有 3 个板块:,

“聪明豆” :让学生联系生活中看到的月亮,发挥想象。由此可以联系到嫦娥奔月等与月亮有关的传说。 中秋节的传说是非常丰富的, 但本课

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着重于有关人类向往登月这方面的故事, 有关团圆的故事可放在下一课

去讲。

“七色光”:教材提供了一组照片:科学幻想探险小说《环绕月球》,

进一步表明了人们对探索月球奥秘的兴趣, 而阿波罗登月表明人们从幻

想走向现实, 用科学去探索和开发月球。 此外,还有关于我国航天事业

成就的照片,教师可以运用现代教育技术让学生上网搜寻有关我国航天

事业发展的信息,组织一次交流活动,或组织一次小报编写展示的活动,

从而激发学生为祖国发展感到自豪的情感。

“我能行” :科学是不断被发现和创造的。在实现了登月的理想后,让学生再插上理想的翅膀,展开想象,让他们畅想:“假如我到地球上,会做什么 ?

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