部编六年级语文教案-我知我师_我爱我师.pdf

老师伴我成长

我知我师我爱我师

1. 了解教师工作的特点，懂得学生应该 热爱尊敬老师。

2. 提高对尊师内涵的理解能力。

3. 进一步树立尊师的观念，尊敬老师， 激发对老师的热爱之情。 我给老师画个像 我对老师知多少 请你用形象的语言描述一位老师，

让同学们猜猜他（她）是谁。 走进生活 张亮上课睡觉，被老师点名批评，张

亮怪老师多管闲事，并且怀恨在心，给老

师起绰号，上课还起哄，与老师对着干。

1. 你如何评价张亮同学的行为？

2. 你认为张亮同学应该怎么办？

3. 师生关系对我们的成长有什么影响？ 我知道

教师姓名：　 年龄：　 任教学科：　 教龄：___ 他这样看待学生 他对本班级的评价 他这样看待所教学科 他的兴趣爱好 他最爱读的书 近期他遇到的最烦恼的 近期他遇到的最高兴的 他每天在学校里需要处理的工作 他每天的工作时间 他设计一节课所需要的时间 他这样看待自己的工作 他对自己的评价 通过交流，我们的感受是________________ 老师真伟大 老师是人类文明的传播者。是老

师教给我们做人的道理，帮助我们掌

握科学文化知识和技能。老师被誉为

人类灵魂的工程师。 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生

人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显

然跟不上。在这种形势下，电视 “老师”悄

然在墨西哥流行。电视机扮演着重要角色，

它们取代了传统意义上的老师，担任了主要

教学任务。 请问：老师真的能被取代吗？ “电视老师”每天要给学生上六门课，每 门课后，学生在导师的带领下做书面作业，

并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及

墨西哥，五分之一的初中生上的是 “电视中

学”。 小小辩论赛

未来社会中，教师是可有可无的吗

？ 正方：老师的作用是不可替代的。 反方：信息时代不需要老师。 教师是不能替代的

教 开拓知 传承人 造

师 识视野 类文明 就

的 祖