综合实践活动课中华传统节日教案.pdf

2020/3/27

综合实践活动课《传统节日》教案

活动目的

1、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，了解人们庆祝传统节日的民间传

统习俗。

2、通过收集、整理、研究等活动，培养学生的生活情趣，使学生热爱生活，热爱中华民族，

增强民族自信心、自豪感。

活动重点

知道我国有哪些传统节日及具体日期，了解人们庆祝节日的传统习俗。

活动准备

学生：传统节日的代表图片及相关资料，排练舞蹈、绘画、手工、收集古诗、春联等。

老师： 1、各个传统节日的场面及传说的相关图片的课件。

2、收集或上网下载与“传统节日”有关的资料，设计引导性的问题，帮助学生了解我国的

传统节日。

活动流程

一、从实际生活出发，导入主题。

1、欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》 。

前几天我们刚刚过完的是什么节 （中秋节）中秋节是我国的传统节日之一， 我国还有哪些传

统节日呢

2、提示课题——传统节日。

[ 导入部分选用儿歌，并结合学生过中秋节的体验，使学生感受到了节日的喜庆与欢乐。引

发学生对节日的向往，激起学生对传统节日的研究兴趣。 ]

二、认识传统节日。

1、问题：我国有哪些传统节日呢（学生汇报课前准备的调查记录卡）

2、明确传统节日的具体日期（学生结合自己的经历及资料汇报）

通过课前调查、收集资料，并进行整理、记录，学生对传统节日有了较多的了解，能准确说

出传统节日的名称及日期，使学生在实践中得到问题的答案，提高自我学习并概括能力。

三、传统节日的风俗习惯。

1、说一说你最了解哪一个传统节日的风俗习惯

2、请同学们查阅传统节日习俗的更多资料。

3、学生汇报交流：中国传统节日的风俗习惯。 （演示课件）

4、小结：每当节日到来，人们都用不同的方式庆祝，从古至今一直流传下来。

[ 学生自己操作微机，提高了独立学习的能力，而且培养了自信心。通过运用信息技术，使

学生对传统节日的初步印象得到进一步加深。 ]