文档介绍
WUNIANJIGUIHUAYU 《 桂花雨 》部编版人教五年级上册讲课人：小胖熊导入新课 静 夜 思 李 白桂花雨床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。思乡作者简介 琦君（1917-2006）名潘希真，浙江温州市瓯海区人。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《细雨灯花落》等。初读课文01.读课文，读准字音。圈出生字、词，并借助工具书进行理解。02.用自己喜欢的方式读课文把握课文内容。体会作者通过“桂花雨”表达对 家乡的思念之情。（luó）（háng） 杭箩（杭州）（箩筐）整体感知课文主要讲作者回忆小时候和帮母亲摇桂花的事情。默读思考：课文分别写了哪些事？主要写了一件什么事？我们可以把课文分成几部分？0102小组交流、讨论。理清结构第三部分第二部分第一部分介绍桂花开放的时间，描写桂花树的样子具体回忆了家乡院子里桂花开放的情形，细致地描写了“我”和母亲摇桂花的情景描写了杭州一座小山上的桂花，将它与家乡的院子里的桂花比较，再次表达了对家乡的热爱和怀念合作探究01.作者写爱桂花，喜爱它的什么？喜欢它迷人的香气02.作者写摇桂花过程中，主要介绍了什么？里面包含了怎样的感情？桂花盛开，香气四溢 ;摇落桂花，如雨飘下;一年四季，香甜生活.字里行间流露出对快乐的童年时代和家乡的怀念。03.作者又是通过哪几件事体现了思桂花？杭州赏桂花; 给母亲带桂花;又现故乡桂花情为了防止他人爬取本文档，我加入了此页面，不影响您使用，用时把此页删除即可。爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并了，你想要其中的无背景PNG图片，根本做不到。还需要你自己去除背景。所以不要相信爬取。课堂作业新设计一、读拼音，写词语。1.我非常喜欢lán huā（