二年级上册语文教案水乡歌鄂教版.docx

二年级上册语文教案水乡歌鄂教版

二年级上册语文教案水乡歌鄂教版

PAGE / NUMPAGES

二年级上册语文教案水乡歌鄂教版

水乡歌 教案

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元

时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡

貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称

为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里

的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚

的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历

和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样

依法令任命，故又称“教师”为“教员”。教学要求： 1、 学会课

后田字格中的 6 个生字，会认 4 个生字。

2、 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、 通过对课文的朗读感悟，让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人

民的美好生活，激发他们热爱生活的思想感情。

教学重点： 1、 掌握本课生字。

2、 朗读课文，感悟水乡秀美。

教学难点：激发学生对家乡的热爱之情。

教学准备：生字卡片、词语卡片、苏教版课件

教学过程：

第一课时

一、导入。

1、同学们，今天老师带你们去水乡看看。大家准备好，我们出发

第1页/共9页

了！

（课件播放水乡风光片）

2、你们在旅途中都看到了些什么？（生自由回答）

3、师过渡：哦，有弯弯的小桥，有清清的河水，还有各种各样的

小船，咱们刚才看到的是一幅幅水乡图！今天我们就来唱一唱这水

乡歌！

板书课题： 6 水乡歌

全班齐读课题。

二、初读课文。

1、水乡歌里都唱了些什么呢？请大家一边读一边想想刚才看到的

情景，开始吧！（生自读，师提醒学生读准生字的字音）