人教版六年级上册语文《第二单元》词语盘点、日积月累、课文梳理大集合.doc

人教版六年级上册语文《第二单元》知识点整理

一、词语盘点

1、读读写写：?

杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏

可见一斑

读读记记：?

勘测?调节?沉闷?分享?抚养?春节?热烈?刚劲?领略?复苏?先驱?迷恋?装点?惊叹?碧空如洗?

波涛起伏?水落石出?百折不回?牙牙学语

二、?日积月累：?

1、?我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。(周恩来)????

2、??我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)????

3、??唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)????

4、??我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)

三、课文梳理

（一）詹天佑（重点课文）

　本文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中突出的成就--主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。?　　按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程；点明事件的意义──有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。詹天佑的爱国精神贯穿全文。在介绍修筑京张铁路面临的阻力和困难时，着重讲了詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视，为维护祖国的尊严而勇敢受命。在讲修路过程时，着重强调，爱国主义精神是他战胜一切艰难险阻的动力；创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路，是他爱国精神与科学态度、创造才能相结合的产物。京张铁路提前两年竣工，说明了他杰出的成就，长了中国人民的志气，灭了帝国主义者的威风。詹天佑开凿居庸关采用的是（两端同时向中间凿进法），开凿八达岭采用的是（中部凿井