小学语文五年级教学总结.pdf

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文档介绍

小学语文五年级教学总结光阴似箭,日月如梭。通过一个学期的五年级语文教学,相信各位语文教师都能总结出一些语文教学经验。下面是小编为大家整理的关于小学语文五年级教学总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!小学语文五年级教学总结1时间随水流年,好像眨眼间,学生们就走上了五年级。作为一名老师,能看到大家健健康康的成长,学会越来越多的知识和本领,我的心中也是倍感欣慰。回顾这一学期,在成为了高年级的学生之后,我负责班级的学生们都发生了很多的变化和成长。在现在的学习中,学生们变得更加的自觉,也更加渴求在学习上的进步。但因为基础和接受能力等众多的差异,学生之间成绩的差异也是有的。为此,我通过分析各班学生的情况,总结了问题和不足,在这一学期进行了教学方式上的改进。现对这一学期的教学情况总结如下:一、教育方面面对学生成绩两级分化,优等生在学习中往往游刃有余,而一些基础不佳的学生不仅在学习上跟不上,管理上也总出问题。面对这样的问题,我积极改进了教育上的方式。首先是教案上,在教案的准备上,我积极考虑学生的情况,在教学中穿插有基础的复习,让基础差的学生们也能有1了解,有学习。而针对学习较优秀的同学,我也有额外准备一些较难的题目,让他们能有效用自身的优势,进一步的提升自我。此外,在管理上,我通过对对班级学生的了解,在课堂上,放开自律的学生,让他们能自我的学习,自觉的跟着课堂学习。反之将精力放在松懈和调皮的学生身上,在课堂上保持他们注意力的集中,这也更好的维持了班级整体纪律的提高。二、思想方面如今已经走进五年级,学生如果现在学习还不积极,必然是思想上还没能积极的变化。为此,利用一学期的休息时间,我对班级中同学都进行了谈话。对学习努力积极的学生,主要是分析问题和鼓励,但对散漫懈怠学习的学生,我会更加深入的去谈话,去了解他们的思想。并进一步的去开导,却劝诫。在严格的管理和不时的开导下,本学期大部分同学都能很好

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