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第 1 章开启化学之门第一节化学给我们带来

Chapter 1 opening the door of Chemistry

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第 1 章开启化学之门第一节化学给我们带来

前言：化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、 结构与变化规律，创造新物质。是一门以实验为基础在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学。本教案根据化学课程标准的要求和针对教学 对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和 计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可 按需编辑修改及打印。

教学目标： 认知目标：

认识化学研究的社会作用；

介绍和了解化学的应用； 能力目标：

能够初步了解观察实验的方法；

初步掌握资料的查找与积累情感目标：

感受到化学对人类文明和研究的推动作用

提高学生对化学学习的兴趣，增加学生学习化学的责

任感

重点和难点：

3 个实验的现象及相关问题教学内容：

导言：化学的发展关系着社会的文明和进步

）在古代：青铜器的 ` 制造、铁和铜的冶炼与应用、火药的发明、瓷器的烧制举世闻名；

）在近代：为工业的发展提供了新原料和动力、为农业提供了农药和化肥、为医学提供了药物保障；

）在现代：为人体健康、资源的保护与合理利用、节能与清洁能源的开发等提供帮助；

一．化学帮助我们正确认识物质

实验 1：碳酸氢铵受热分解

现象：碳酸氢铵是白色小颗粒，受热后固体减少，闻到一股刺激性气味，在玻璃壁上出现小水珠，生成的气体通入到澄清石灰水中，石灰水变浑浊。

加热

文字表达式：碳酸氢铵（ NH4HCO 3）——→ 水（ H2O） + 二氧化碳（ CO

2） + 氨气（ NH3）