部编版六年级上册语文花之歌PPT课件.pptx

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文档介绍

六年级上册 第一单元 第4课 《花之歌》 ——黎巴嫩·纪伯伦汇报人:小某某品读语言赏奇特想象 1.读1-4自然段,想一想,诗人运用自己奇特的想象力,创造了哪些奇妙的比喻,对于这些比喻,你又是怎么理解的? 2.小组成员之间互相说一说。发挥想象赏花之形象 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍…… 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开花,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。领悟哲理明花之品格 读第5-7自然段,想一想:纪伯伦所描绘的花,具有什么样的品格?领悟哲理 明花之品格 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。领悟哲理明花之品格 再读第5-7自然段,想一想:哪里能看得出花对光明心驰神往?哪里能看得出花不顾影自怜,也不孤芳自赏?领悟哲理 明花之品格 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。为了防止他人爬取本文档,我加入了此页面,不影响您使用,用时把此页删除即可。爬取的文档没有动画

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